剧情简介
出生(👷)于(🔨)清(🆓)末的(✒)熊育英，以自己(jǐ )的切(qiē )(🌰)身经验，深感中(🔱)国(guó )之积(🤴)弱，并进而产生(shēng )“教(jiāo )育(🌰)救国”的思想，终(😧)其一(📿)生，熊(⏬)氏都孜孜于(🏇)江(jiāng )西(📼)和中国(guó )(🖲)的(de )教(🐿)育(🕔)事业：开办小学、中学、大学，培(🥄)育出(🚉)一批批中国(guó )(🛺)现代(dài )史上的精英人物(🙁)：(😻)邹滔奋、张国(🕕)焘、饶(ráo )漱石…… 中国古代有“太(🚨)上立德(dé )，其次立功，其(🎛)次(cì )立言”之说。许多教育(yù )家在教育(yù )(🤸)上都不重(chóng )著(🙀)书立(lì )说(⛓)而(ér )更(gèng )重(chóng )躬行实践(jiàn )，熊育英便是如此。 “吾欲托之(zhī )空言，不如见之行(háng )事(shì )之(zhī )深切著明也”。在一生(🍑)漫长的教育(🐾)生涯中，熊育英(🌹)虽然并未给(gěi )后人留下(xià )什么教育著作和(hé )系(🏒)统完(wán )整的教(jiāo )育思想，然(rán )而，他却以(yǐ )自己(🥤)孜(zī )孜砣砣，身体(🍽)力行的教育(📐)实践，深(shēn )刻影响(🆙)着江西近现代教育的历史(shǐ )(🎐)面(miàn )貌，为江(😳)西近现代教育事业的(🛃)发展做出了巨大贡献。其教育业绩和(⛴)影(yǐng )响，不仅(jǐn )为(wéi )近(jìn )代以来(lái )(🐈)江西教(🔍)育史上绝(🚪)无仅有(🖱)，即(jí )使是(shì )在近代以(💨)后的中国(🛌)，也是罕有其(qí )匹的。 更难得(🌒)的是(shì )，身为教育家的熊育英，身上具有(🏁)快意恩(♈)仇、(🍗)为国为民的“大侠之风(🕤)”，“师(📸)侠(🌲)”二字...
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