一座村庄,一群(🆓)孩子(zǐ ),一(🥇)位老师(🏽)。一条路,一份渴望,一(yī )份执着(zhe )。从(cóng )偏(piān )远小(🎹)山(shān )村走出来的大学毕业生肖(xiāo )建在毕(📿)业后,放弃了(❣)在城里上班(bān )的(de )机会(huì ),选择回自己的(🗄)小山村(cūn )当了一名小学老师。每(měi )当肖建教(jiāo )(🛺)大家识字的时候,孩(hái )(🙁)子们(men )(🚸)都(dōu )会变得(🥀)很安静。看着(zhe )这些孩(hái )(🚢)子(🌙),肖建好(hǎo )像找到了(🚨)的(de )生活(😞)目标。由于村子(zǐ )(🎛)到镇(zhèn )(㊗)上的路程比(bǐ )较远,肖建除了教(jiāo )(🤸)村里的孩子上课外(wài ),肖建每(měi )(🍄)周(zhōu )还义务的接送上初中的学生(👺)春(⛳)花。肖(🎋)建(jiàn )就和这群孩子打(dǎ )成一片,甚至(zhì )(🈁)成(chéng )了他们的孩子(🍑)王。孩子们很崇拜(bài )这(➡)个大(dà )哥哥(gē ),他会教(jiāo )他们一些不(bú )懂的(de )道理(💯),他会带(dài )他们玩好多的新鲜游戏。广(🔤)阔(👌)的(de )原野上(🔷),他(♌)和孩子(🐞)们像一(🔞)群(qún )精(🚲)灵,让这片(🌱)荒凉(liáng )广袤(mào )(🖍)的黄土地显得生机勃勃。他的认真负责,让远(yuǎn )近闻名的“野孩子(💅)”变成了(✖)爱学习(xí )的“乖孩子”。为了能(néng )帮助家庭困(kùn )难的学生,肖建时(🐌)不(🐱)时的拿出自(zì )己的(de )工资给学(xué )生们(men )(🛌)买文具。这(📯)天(🐇)下课,肖老师正和班上(shàng )学生统计去镇上(shàng )买(🏗)文(👔)具(😼)的时候(♟),春(chūn )花突然(rán )来找他……(🤠)肖(🐑)老(🖥)师在去镇(👧)上买文(⛱)具(jù )的路(📸)上(shàng )发生了(le )意(🎇)外,回来(lái )时,肖老师和山花都挂了彩。闻(🔚)讯而来的(🔡)柳芝给肖(xiāo )老师带了(le )些(xiē )好(hǎo )吃(🤙)的。柳芝(📒)是肖老(lǎo )师班上那个智障(😯)儿童小北(💓)京的姐姐(jiě )(💦),也是(shì )(🌟)肖(xiāo )(🔀)老师从小青梅竹(❣)马(🕶)一起(🔘)长大的伙伴,更是肖老(lǎo )师即将谈(🔦)婚(🔘)论嫁的女(🏈)朋友(yǒu )。柳芝把东西放下后便(🚹)约肖(xiāo )老师去家里吃饭。
Copyright © 2008-2018